教學目標：1、能正確進行小數加減法混合計算，并能選擇簡便的方法進行計算。

　　2、能運用小數加減法解決簡單的實際問題，提高解決問題的能力。

　　基本教學過程：

　　一、基本練習

　　7、口算。第19頁第5題。注意練習和是整數的小數加法，為簡便算法作準備。

　　8、筆算（注意練習有連續退位的減法）10－2.85

　　二、重點探究

　　1、第18頁第4題。說一說你是怎樣比較的？可以用加法，也可以直接比較。

　　2、第19頁第7題。讓學生靈活解決生活中的問題，考慮生活中的實際情況。

　　3、第19頁第6題。

　　關鍵是激勵并幫助學生提出數學問題。

　　三、總結，布置作業

　　1、第18頁第1、2題

　　教學反思：