教學目的：

　　1、通過復習，使學生熟練掌握計算法則和四則混合運算順序.正確進行運算.

　　2、能夠對一些能簡算的題簡算.

　　3、進一步培養學生計算能力和靈活解題能力.

　　教具準備：投影片

　　教學過程：

　　一.復習提問：

　　小數加減法的計算方法是什么？

　　1.口算：

　　2.6+0.40.375+0.6255.8+2

　　5-0.20.48+0.294.3-1.6

　　0.74-6.41-0.893-2.3

　　2.計算：

　　4.2+15.624.8-18.213+7.1

　　10-9.053.96+6.044.03-1.97

　　提問：小數四則混合運算順序是什么？

　　什么樣的題可以簡算？根據是什么？

　　練習：1.計算：

　　2-0.35-0.275+0.4

　　4.36-(2.01+2.29)+0.48

　　21.3+108.75-(100-0.07)

　　2.選擇正確答案.寫在等號后邊：

　　(1).9.26-3.96+8.905=

　　(14.47514.20513.809)

　　(2).9.09+11.1-19=

　　(201.11.19)

　　(3).40-9.05-(3.8+6.02)=

　　(21.1333.3520.95)

　　3.先觀察數字特點.能用簡便算法計算的用簡便算法計算.

　　4.9+0.1-4.9+0.1

　　34.02+13.5+0.98

　　5.6+2.7-4.4

　　5.17-1.8-3.2

　　9.95-(4.95+3.14)

　　8.43+2.87+0.57+0.13

　　4.列式計算：

　　(1).27.8減去19.3的差.再加上24.5，和是多少？

　　(2).23.64加18.9的和.再減去37.82.得多少？

　　二.解決問題：

　　1.一只駝鳥每小時跑54.3千米，一輛卡車每小時行45.7千米.鴕鳥的速度比卡車快多少千米？

　　2.錦華水泥廠原計劃全年生產水泥13.58萬噸，結果上半年生產7.96萬噸，下半年比上半年多生產0.04萬噸，全年超過計劃多少萬噸？

　　3.有兩個糧食倉庫，第一個倉庫里有糧食57.5噸，第二個倉庫里有50噸，后來從第一個倉庫里運走糧食9.9噸，這時第一個倉庫的糧食比第二個倉庫少多少噸？

　　4.專業隊用三個月挖了一條9.5千米的水渠，第一個月挖了2.75千米，第二個月比第一個月多挖了0.65千米.第三個月挖了多少千米？