教學目標：

　　使學生能比較熟練地進行復名數與單名數之間的相互改寫，并會應用。

　　教學過程：

　　一、復習同類單位間的進率

　　填空：

　　元角分噸千克克

　　千米米分米厘米毫米

　　平方米平方分米平方厘米

　　二、分層練習

　　1、單名數的改寫，歸納出規律

　　3．05噸=（）千克3500千克=（）噸

　　（1）改寫

　　（2）反饋，校對。

　　（3）師：第一題是把什么單位改寫什么單位？怎樣改寫？第二題呢？

　　得出：高級單位名數低級單位名數

　　2、學生練習書P143（1、3）

　　（人人練習，校對，抽題說說想）

　　3、復名數與單名數的改寫

　　出示：3.05噸=（）噸（）千克3500千克=（）噸（）千克

　　3噸50千克=（）千克3噸50千克=（）噸

　　（1）口答，說說你是怎樣想的？

　　（2）反思，單名數與復名數之間的改寫要注意什么？

　　4、學生獨立練習：

　　1．23千米=（）千米（）米4米24厘米=（）米

　　6．6千克=（）千克（）克3千克45克=（）千克

　　9．02噸=（）噸（）千克8噸9千克=（）噸

　　5、在○里填上＞、＜或＝。

　　0．36千克○362克

　　9．4千米○9千米390米

　　4．82米○4米8分米2厘米

　　5平方米75平方分米○5.7平方米

　　5、應用題

　　100克向日葵籽可以榨油15克。1噸[樣的向日葵籽，可以榨油多少噸？

　　三、課堂小結：

　　今天我們練習了什么內容？

　　四、作業：P144（6、7）