數(shù)學(xué)目標(biāo)：

    1、理解分?jǐn)?shù)加，減法的含義。掌握分?jǐn)?shù)加，減法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。

　　2、能與他人交流自已的思維過程和結(jié)果。

　　3、能運(yùn)用分?jǐn)?shù)加，減法利決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問

　　數(shù)學(xué)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)加，減計(jì)算方法

　　教具準(zhǔn)備：電腦課件

　　數(shù)學(xué)過程：

　　一．復(fù)習(xí).導(dǎo)入新課

　　1、的分?jǐn)?shù)是（）。它有（）個(gè)這樣的數(shù)單位。

　　2、是（）個(gè)八分之一。3個(gè)是（）

　　二、探索新知識(shí)

　　1、同分母分?jǐn)?shù)加法。

　　出示課本4頁(yè)教學(xué)！

　　1、出示一個(gè)餅

　　問：平均分多少份

　　生：8份

　　問：爸爸吃多少（3塊），媽媽吃多少（1塊）

　　2、問：爸爸和媽媽共吃這個(gè)餅的幾分之幾？

　　3、讓學(xué)生討論向主探索

　　A、用什么方法的解答：

　　B、計(jì)算的結(jié)果是多少，你是怎樣想的？

　　4、引導(dǎo)學(xué)生觀察：分母不變，分子相加。

　　5、最后結(jié)果說明：計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。

　　鞏固：＋＋＋

　　2、同分母分?jǐn)?shù)減法

　　（1）出示課本105頁(yè)的到2，實(shí)物投影機(jī)呈現(xiàn)情境圖

　　（2）學(xué)生討論：

　　A、如何列出算式？你是怎樣想的/

　　算式：－

　　說一說：，各表示什么

　　B、計(jì)算結(jié)果：－===

　　C、有什么發(fā)現(xiàn)？分母不變分子相減

　　歸納分?jǐn)?shù)加，減法的方法。

　　同分母分?jǐn)?shù)相加，減，分母不變，分子相加減。

　　即時(shí)練習(xí)

　　完成P105做一做

　　+=

　　鞏固：P106做一做

　　（1）第1題

　　學(xué)生獨(dú)立計(jì)算：

　　（2）第2題

　　按問回答，灌滿全，應(yīng)該用什么數(shù)字表示。

　　3、練習(xí)二十一、1、2、

　　作業(yè)。