教學(xué)內(nèi)容：(P.9頁(yè)的例6和“做一做”，練習(xí)三第1～4題。)

　　教學(xué)要求：使學(xué)生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序，能正確地進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運(yùn)算順序。

　　教學(xué)難點(diǎn)：正確地計(jì)算小數(shù)的連乘、乘加、乘減的式題。

　　教學(xué)用具：投影片若干張。

　　教學(xué)過程：

　　一、激發(fā)：

　　1、口算。

　　1.02×0.20.45×0.60.8×0.1250.759×0

　　0.25×0.40.067×0.10.1×0.080.85×0.4

　　2、說一說下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。

　　12×5×6030×7＋85250×4－200

　　⑴讓學(xué)生說說每道題的運(yùn)算順序；

　　⑵得出：

　　①整數(shù)連乘的運(yùn)算順序是：從左到右依次運(yùn)算；

　　②整數(shù)的乘加、乘減混合運(yùn)算的順序是：先算乘法，再算加法或減法。

　　⑶讓學(xué)生算出結(jié)果并集體訂正。

　　3、揭題談話：同學(xué)們已學(xué)會(huì)了整數(shù)連乘、乘加、乘減式題的計(jì)算方法，小數(shù)向運(yùn)算順序跟整數(shù)的一樣，這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)小數(shù)的連乘、乘加、乘減式題的計(jì)算方法。（板書課題：連乘、乘加、乘減。）

　　二、嘗試：

　　1、出示例6：光明小學(xué)的同學(xué)們?cè)谛�園里種了300棵蓖麻，平均每棵收蓖麻籽0.18千克，每千克可榨油0.45千克，一共可榨油多少千克？

　　2、全班讀題，找出已知所求。

　　3、分析數(shù)量間的關(guān)系并列出算式。

　　板書：0.45×0.18×300

　　4、這是一道幾步計(jì)算的式題？它的運(yùn)算順序是怎樣的？

　　5、計(jì)算出結(jié)果并指名板演，集體訂正。

　　6、你認(rèn)為在做連乘試題時(shí)應(yīng)注意什么？

　　7、嘗試后練習(xí)：P.9頁(yè)的“做一做”。

　　⑴生先說每題的運(yùn)算順序。

　　⑵獨(dú)立計(jì)算出結(jié)果。

　　⑶師輔導(dǎo)有困難的學(xué)生，集體訂正。

　　⑷做乘加題注意什么？

　　三、運(yùn)用：

　　1、P.11頁(yè)2題。

　　⑴出示：50.4×1.95－1.93.76×0.25＋25.8

　　＝50.4×0.05＝0.9776＋25.8

　　＝25.2＝26.7776

　　⑵怎樣判斷它對(duì)不對(duì)？

　　①先看它的運(yùn)算順序是否正確；

　　②再看它的計(jì)算結(jié)果是否正確。

　　⑶根據(jù)這兩點(diǎn)進(jìn)行判斷并把不正確的改正過來。

　　50.4×1.95－1.93.76×0.25＋25.8

　　＝98.28－1.9＝0.94＋25.8

　　＝96.38＝26.74

　　⑷集體訂正。

　　2、P.11頁(yè)3題：你會(huì)填嗎？

　　4.2×1.69＝□×□

　　2.5×（0.77×0.4）＝（□×□）×□

　　6.1×3.6＋3.9×3.6＝（□＋□）×□

　　⑴生獨(dú)立填在課本上。

　　⑵填好后說-說是根據(jù)什么填寫的。

　　⑶集體訂正。

　　3、看誰(shuí)算得快。

　　19.4×6.1×2.33.25×4.76－7.818.1×0.92＋3.93

　　四、體驗(yàn)：

　　今天都學(xué)了什么？

　　五、作業(yè)：

　　P.11頁(yè)1、4題