教學內容:指導書寫,鞏固生字;完成課后練習.

　　教學過程:

　　(一)復習

　　(二)教寫生字

　　1認讀生字.

　　2小組合作學習:怎樣記住這些生字?

　　3匯報交流,指導書空.

　　4指導書寫.

　　5針對寫字中的不良現(xiàn)象進行指導.

　　占格不當:要頂天立地.指導寫好市男貝

　　比例失調:偏旁占的位置太大,影響字體美觀.指導寫好愛蝦

　　筆畫錯誤:增減筆畫,改變筆畫.指導原跑

　　6質疑

　　(三)鞏固練習

　　1讀生字,用生字口頭組詞.比一比,看誰組的詞語多.

　　2完成課后練習.

　　(1)讀句子,說說你發(fā)現(xiàn)了什么.

　　(2)指名讀.

　　(3)思考討論:你還能說出這樣的句子嗎?

　　(4)說給大家聽.

　　(四)朗讀課文,背誦自己喜歡的段落.

　　(五）結布置作業(yè).

　　(六）教后反思：