孩子就是孩子，他們的天真爛漫、純潔無暇，他們的童言無忌，這些都是我們成人所做不到的。

　　今天，我正在上課，突然有一個女生站起來報告：“老師，ＸＸ說我和ＸＸ結婚了。”我聽了非常的生氣，一為她打亂了我的課堂教學而生氣，二為她說的話而生氣。我豐收一個小女孩怎么什么話都能說呢？真不知害臊。我正想大發雷霆，可細細想來她們根本不懂得結婚的含義，也不存在什么能說不能說。于是我就走到她的跟羊，輕聲地說；“我們現在先上課，下課再說這件事好嗎？”一聲風波就這樣平息了。下課后我把他們叫到了辦公室，對他們進行了一次深刻的思想教育，讓他們明白什么話是可以隨便說著玩，哪些話不可以隨便說著玩的。

　　平時我總是用我的心理去衡量學生的心理，現在覺得真不應該，比如：在批評學生的時候我為了顧及學生的自尊心，從來就不點名批評任何一個學生，表揚時，一次就表揚許多人，唯恐學生有心理不平衡的。現在想來真不應該這樣，因為批評和表揚都失去了它的作用。

　　所以，我在以后的教學中，一定要吸取教訓，絕不用成人的心理去衡量孩子的心理。