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2009-10-02 02:43:15
姓名 分數
一、讀下面的音節,判斷對與錯,對的打上“ “,錯的打上” “。(12%)
休息(xiū xi) ( 。 崃遥╮è niè )( 。
沖破(chōng pò)( ) 睡覺(shù jiào)( 。
寒冷(huán lěng)( 。 牧民(mù míng)( 。
二、把下面偏旁相同的字寫在一起。(14%)
讓 節 塊 課 散 草 放
塘 該 牧 地 芽 敢 落
艸
攵
讠
土
三、寫出反義詞。(12%)
高--( ) 白--( 。 “--( )
進--( 。 ∨f--( 。 ∵h--( 。
四、寫出帶有下列偏旁的字。(8%)
辶--(。ā。ā。ā。 ∽--( )(。ā。ā。
五、多音字組詞。(16%)
少 shǎo。ā 。 īng。ā 。
shào ( 。 ìng。ā 。
當 dāng。ā 。 ∵ hái ( )
dàng ( 。 uán ( 。
六、選詞填空。(16%)
再 在
1、小明( )家寫作業。
2、王紅上學時對媽媽說( 。┮。
3、小剛的作業寫錯了,老師讓他( )做一遍。
有 又
1、我( )五支鉛筆。今天,爸爸( 。┙o我買了四支。
放 方
1、我把東西( )在正前( 。┛吹靡姷牡兀ā 。
七、讀一讀,在完整的句子后面加標點,不完整的先補充再加標點。(10%)
1、我愛老師和同學
。病⑿‰u在
3、山上有竹子
。、爸爸媽媽和我
八、看例子寫話。(12%)
要求:
1、 什么時候?
2、 誰在什么地方干什么?
3、 做了什么事?
例如:星期天,朋朋和麗麗到公園里玩耍,看到小樹苗倒了,她們一起把小數苗扶起來。
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