一、我會給下列字標聲調。（8分）

　　shui   you   zhe   yang   ju   da   de    bi

　　誰    有     這     樣    巨   大   的    筆？

　　二、補全音節(jié)。（10分）

　　g(     )     (   )uǐ     l(      )     x(      )     y(     )

　　共          軌          輛            行           銀

　　(     )òu    (      )ān   d(      )     y(     )     l(      )

　　售           專         定             顏           鈴

　　三、寫近義詞。（9分）

　　神奇——（      ）   遙遠——（　　　）　　美麗——（      ）

　　高興——（      ）   傍晚——（　　　）　　喜歡——（　　　）

　　好聽——（　　　）　 響亮——（　　　）　　  搖——（      ）

　　四、我會組多個詞。（9分）

　　文（    ）（    ）（    ）過（    ）（    ）（    ）每（    ）（    ）（    ）

　　快（    ）（    ）（    ）響（    ）（    ）（    ）空（    ）（    ）（    ）

　　五、在括號里填上合適的詞語。（13分）

　　一（　）彩虹　一（　）橋　一（　）項鏈　一（　）彩云　　（　　　）的橋

　　（　　　）的項鏈　（　　　）的銀河　（　　　）的筆　　（　　　）的彩虹

　　（　　　）的叫聲　　好奇地（　　　）　高興地（　　　）　慢慢地（　　　）

　　六、選字填空。（6分）

　　再　　　　也　　　　　又

　　１、他把這篇文章改了（　　）改。　２、媽媽給我買了一個文具盒，給妹妹（　　）買了一個。

　　３、丁丁能把字寫好，我（　　）能寫好。４、媽媽，讓我（　　）和小朋友們玩會兒吧。

　　５、你愛幫助別人，我（　　）愛幫助別人。６、樹上（　　）飛來了一只鳥。

　　七、照樣子，組詞寫句。（15分）

　　虹　　彩虹　　　一道彩虹高高掛在天上。

　　巨　（　　　）　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

　　快　（　　　）　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

　　房　（　　　）　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

　　響　（　　　）　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

　　雨　（　　　）　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

　　八、照樣子，加偏旁組新字，再組詞。（9分）

　　工（虹）（彩虹）炎（　）（　　）少（　）（　　）青（　）（　　）頁（　）（　　）

　　工（　）（　　）炎（　）（　　）少（　）（　　）青（　）（　　）頁（　）（　　）

　　九、給帶點的字選擇合適的讀音填在括號里。（4分）

　　bēi  bèi １、你趴在我的背（　　　）上，我（　　　）著你去看看。

　　hǎo hào  2、多吃新鮮的瓜果蔬菜，對我們的身體會有好（      ）處。

　　3、小魚好（      ）奇地問：“岸上什么樣？我從來沒去過。”

　　十、照樣子，寫幾個帶有“雨”字的詞語。（3分）

　　斜風細雨   暴風雨   雨鞋

　　（       ） （       ） （        ）  （        ） （          ）  （          ）

　　十一、閱讀小木屋。（14分）

　　小黃狗

　　小黃狗，抱著頭，左走走，右走走。為什么，沒朋友！

　　小白兔來了，它搖著頭說：“小白兔，實在長得不好看。”

　　小鴨子來了，它又搖搖頭說：“小鴨子，走路慢，怎么能和我一起跑？”

　　小花貓來了，它還是搖頭說：“小花貓，太貪睡，不會和我一起看門。”

　　1、小黃狗，抱著頭，左走走，右走走，是因為（                ）。（1分）

　　2、小黃狗能找到朋友嗎？為什么？（2分）

　　3、你能幫小黃狗找到朋友嗎？說說你的辦法？（2分）

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　　多好玩

　　魚兒只能在水里游嗎？鳥兒只能在天上飛嗎？我只能在地上跑嗎？要是交換一下多好玩：魚兒在地上豎起尾巴蹦蹦跳，鳥兒在水里攆著小蝦轉圈圈，我在空中飛來飛去，摘著五顏六色的云片……

　　1、看誰說的詞語多！飛來飛去   （   ）來（   ）去   （   ）來（   ）去

　　（   ）來（   ）去      （3分）

　　2、讀一讀，它們可不一樣啊！魚兒只能在水里游。  魚兒只能在水里游嗎？

　　3、讀讀課文，再來填空。（6分）

　　（1）魚兒能在水里（    ），鳥兒能在天上（    ），我能在地上（    ）。

　　（2）我想讓魚兒在（   　  ）蹦蹦跳，鳥兒在（　　　　）攆著小蝦轉圈圈，我在（　　　）飛來飛去。