新知識(shí)點(diǎn)：1、數(shù)、認(rèn)、讀、寫10以內(nèi)的數(shù)。

　　2、比較10以內(nèi)數(shù)的大小。

　　重點(diǎn)：正確數(shù)、寫10以內(nèi)的數(shù)。

　　難點(diǎn)：1、數(shù)數(shù)時(shí)手口一致，與實(shí)物對(duì)應(yīng)。

　　2、書寫要整齊、勻稱。

　　教學(xué)要求：

　　1、能正確數(shù)出數(shù)量在10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，會(huì)用數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)，會(huì)讀、會(huì)寫0到10各數(shù)。

　　2、掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和大小，會(huì)用數(shù)表示事物的順序與位置，初步體會(huì)基數(shù)與序數(shù)的含義。

　　3、初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能運(yùn)用數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進(jìn)行交流。

　　課時(shí)安排：6課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　可愛的校園

　　課本第2、3頁(yè)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1．了解學(xué)生數(shù)數(shù)的情況。

　　2．讓學(xué)生數(shù)實(shí)際生活中的物體，對(duì)10以內(nèi)的數(shù)建立初步的感知。

　　3．在學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的趣味性，初步認(rèn)識(shí)到生活中處處有數(shù)學(xué)。

　　三、重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1．指導(dǎo)學(xué)生數(shù)數(shù)時(shí)手口一致，熟練數(shù)數(shù)。

　　2．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　四、教具準(zhǔn)備

　　掛圖，10根小棒。

　　五、教學(xué)過程

　　（一）學(xué)前準(zhǔn)備

　　同學(xué)們，從今天開始你們就是一年級(jí)的小學(xué)生了，這么多小伙伴在一起學(xué)習(xí)，大家互相幫助、互相學(xué)習(xí)，多有意思呀！

　　（二）探究新知

　　1．創(chuàng)設(shè)情境。

　　動(dòng)物們看見小朋友們都背著新書包上學(xué)了，他們也想上學(xué)，于是，大象校長(zhǎng)開辦了“動(dòng)物學(xué)校”，許多小動(dòng)物高高興興地來上學(xué)了，熊寶寶搖著鈴鐺，高興地叫著：“開學(xué)了。”

　　2．出示掛圖，看圖數(shù)數(shù)。

　　(1)“動(dòng)物學(xué)校”建在了大森林里，小動(dòng)物們背著書包高高興興地來到學(xué)校。小朋友，請(qǐng)你們看圖說一說有哪些小動(dòng)物，數(shù)一數(shù)各有多少只。

　　看掛圖先自己數(shù)一數(shù)，再跟同桌或前后桌同學(xué)說一說。(2只小兔子，4只小松鼠，6只小熊)

　　(2)圖上還有哪些小動(dòng)物?(9只小鳥，10只蝴蝶)

　　(3)大象校長(zhǎng)把校園打扮得非常漂亮，小朋友仔細(xì)觀察，說一說“動(dòng)物學(xué)校”里還有什么，并數(shù)一數(shù)。(1個(gè)大花墻門上有5個(gè)大字，3個(gè)大蘑菇教室，8棵大松樹，7朵小花)