一、 看拼音，寫詞語。

　　zhāi  huā      huánɡ  kǒnɡ      rě  shì        fǔ   shēn

　　pěnɡ  qǐ       qīnɡ  chēn     shě  de          rónɡ bù

　　二、 比一比，再組詞。

　　請（       ）   錯（      ）  若（      ）  旅（       ）

　　清（       ）   措（      ）  惹（      ）  旋（       ）

　　三、 填一填。

　　一（       ）月季     一（     ）花瓣    一（      ）露水

　　一（       ）田野     一（      ）絨布   一（      ）香味

　　一（       ）眼淚     一（      ）電話   一（      ） 清晨

　　四、 把下列詞語補充完整，再讀一讀。

　　不（    ）所措 （   ）相開放  清（   ）無比  一（    ）如洗

　　連（    ）起伏  放（   ）遠眺  熱鬧（   ）凡  星羅棋（    ）

　　五、 選字填空。

　　瓣    辯     辨     辮

　　1、 她的小（     ）子真好看！

　　2、 這朵花的花（    ）多美啊！

　　3、 你一定要分（     ）清楚哪一個才是正確的。

　　4、 因為評選班長的事，大家爭（     ）個不停。

　　六、 讀課文最后一段話，完成練習。

　　第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上。

　　1、 我為什么要買兩盆花？

　　2、 如你就是文中的“我”，你會對這個小女孩說些什么呢？

　　3、 媽媽身體不好時，你會為她做些什么呢？

　　七、 讀下面短文，完成練習。

　　媽媽的手

　　媽媽的手是一雙勤勞又靈巧的手。就是媽媽的這雙手，包攬了所有的家務(wù)。每天，從媽媽的手中變出各種香噴噴的飯菜，真讓我大飽口福。就連我的小辮子也能在媽媽的手中編出各種各樣的花式，漂亮極了！我臟兮兮的衣服，經(jīng)過媽媽的手一清洗，就變得干干凈凈。一團不起眼的毛線，經(jīng)過媽媽的巧手，能變成一件美麗的毛衣。

　　媽媽的手是溫暖的手，真像魔術(shù)師的手！

　　媽媽有一雙怎樣的手？在括號里填上恰當?shù)脑~語。

　�。�       ）的手       （      ）的手      （      ）的手