班別： 姓名： 成績：
一、在下面正確的讀音下畫“ “（5分）
1、這只小猴子真調(diào)（tiáo diào ）皮！
2、看到這道難題，他一下子蒙（mēng měng）了。
3、今天是”六一“兒童節(jié)，同學(xué)們的心情非常興（xīng xìng）奮。
4、李時(shí)珍醫(yī)好了許多疑難（nán nàn）雜癥。
5、今天，那群小猴子滿載（zài zǎi）而歸。
二、拼音寫漢字：（10分）
zī rùn chàn dǒu wéi yī jiàng lín zhǔ fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhì huì yào shi áo yóu zhē bì kòng xì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、組詞：（8分）
叢（ ） 坪（ ） 靜（ ） 搏（ ）
從（ ） 評(píng)（ ） 凈（ ） 博（ ）
廚（ ） 尊（ ） 直（ ） 買（ ）
櫥（ ） 遵（ ） 值（ ） 賣（ ）
四、補(bǔ)充下面四字詞語：（9分）
討人( )( ) ( )先 ( )后 春意( )( ) ( )( )為命
( )火( )天 ( )奮人( ) ( )( )其事 不( )不( )
( )歌燕( ) ( )( )向榮 春光( )( ) 春回( )( )
五、照樣子，給下面的句子加上合適的詞，使句子更加具體。（4分）
例：他是一個(gè)（優(yōu)秀的）少先隊(duì)員。
1、李廣是一位（ ）將軍。
2、他那（ ）眼睛真迷人。
3、小明（ ）跳進(jìn)河里救出了小孩。
4、我們要（ ）幫助他。
六、默寫：（5分）
1、 ，游子身上衣。 ，意恐遲遲歸。
2、草長鶯飛二月天， 。
3、 ？為有源頭活水來。
4、故書不厭百回讀， 。
七、造句：（4分）
敏捷：
激勵(lì)：
八、閱讀訓(xùn)練（一）
清晨，天還沒有亮，山溝里還黑著。
孩子們走過這座山，翻過那座山，背著書包上學(xué)校去。野葡萄由 變 了，牽牛花由 變 了，女孩兒身上的新褂子也由 變 了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，腳步匆匆，初升的紅日擁抱著他們。
傍晚，太陽落山了，山溝里很快地暗下來了。
孩子們走過那座山，翻過這座山，背著書包結(jié)伴回家。山楂果由 變 了，路邊的草垛由 變 了，男孩子身上的褂子也由 變 了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，說說笑笑，夜霧籠罩著他們。
1、把表示時(shí)間的詞語用” “畫出來。（2分）
2、把課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。（6分）
3、這四段話分別寫了 、 、 、 、
、 、 的色彩變化。（3分）
4、這四段話中，哪一個(gè)表示顏色的詞語出現(xiàn)得最多？它說明了什么？（4分）
閱讀訓(xùn)練（二）
哈！猴山上可真熱鬧呀！那些小猴子，有的在爬竿，有的在蕩秋千，有的在追逐，有的在搶食物，有的在打鬧......最吸引我的是一只戴小藍(lán)帽的小猴子。它個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，紅通通的小面孔，一雙靈活的小眼睛，一身灰褐色的皮毛，一條細(xì)細(xì)的尾巴。它坐在水泥墩上，拿著一個(gè)荔枝，先把殼咬開，再用毛茸茸的小手把殼掰開，露出里面潔白的果肉，塞進(jìn)嘴里。它一邊品嘗著果肉的美味，一邊用小眼睛四處張望，生怕人家搶去似的。
1、 照樣子寫詞語（3分）
灰褐
紅通通
2、 從文中找出下列詞語的近義詞（3分）
機(jī)靈（ ） 雪白（ ） 害怕（ ）
3、這段話是圍繞” “這句話寫的。重點(diǎn)寫了 ，主要是從它的 、
、 、 、 等方面抓住特點(diǎn)來寫樣子的。（7分）
4、 “有的......有的......有的......有的......有的......”寫兩三句話。（2分）
九、習(xí)作：（25分）
請(qǐng)你寫一寫你最喜歡的一種小動(dòng)物。
要求：1、抓住動(dòng)物的外貌特點(diǎn)來寫。
2、寫一寫小動(dòng)物的生活習(xí)性。
3、請(qǐng)注意分段，仔細(xì)描寫，語言通順，不要有錯(cuò)別字哦！
