一、把下面的句子補充完整，并在括號里加上標(biāo)點符號.
1.北京真________啊( ) 我多么想____________________( )
2._________真____________( )我____________________( )
3.______________________________________________嗎( )
4.______________________________________________吧( )
5.我要給____________________________________________( )
6.__________像______________________________________( )
7.___________________為什么_________________________( )
二、詞語接龍。
父親→親人→人生→（ ）→（ ）→（ ）
看見→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
球拍→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
雪花→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
三、寫出下列詞語的反義詞。
美（ ） 愛（ ） 真誠（ ） 冷漠（ ）
貧（ ） 冷（ ） 饑寒（ ） 索取（ ）
長（ ） 正（ ） 復(fù)雜（ ） 容易（ ）
進（ ） 快（ ） 危險（ ） 寒冷（ ）
正（ ） 買（ ） 破壞（ ） 得到（ ）
四、查字典 ，填空。
要查的字音節(jié)音序部首除去部首有幾畫組詞
顆
暖
穿
影
五、在括號里填上合適的詞語。
（ ）的圖畫 （ ）的波浪 （ ）的火把
（ ）的人們 （ ）的臉頰 （ ）的山峰
（ ）的云海 （ ）的景色 （ ）的巖石
（ ）的微笑 （ ）的日子 （ ）的問候
（ ）地操縱 （ ）地回答 （ ）地觀看
（ ）地完成 （ ）的跑步 （ ）地?fù)肀?/p>
小學(xué)語文第三冊歸類練習(xí)（按課文內(nèi)容填空2）
一、按課文內(nèi)容填空。
1.田野獻上( )( )的果實，( )( )舉起( )( )的旗幟，藍天 ( )( )( )( )的鴿子，大海 ( )( )( )( )的樂曲。( )( )億孩子( )( )這( )( )的日子，( )月( )日--祖國媽媽的 ( )( )。
2.北京是我國的( )( )，是一座( )( )的城市.( )( )( )在北京城的( )( )，( )墻 、( )瓦，又( )( )，又( )( )。天安門( )( )是寬闊的( )( )，廣場( )( )矗立著( )( )( )( )( )( ) ( )。 北京有許多( )( )( )( )的柏油馬路。道路兩旁( )( )( )( )，( )( )( )( )。北京新建了許多( )( )( )。立交橋的( )( ) 有綠毯似的( )( )和拼成圖案的( )( )。各種車輛在橋上橋下( )( )( )( )， ( )( )( ) ( )。
3.我會( )。太陽一曬，我就變成( )。升到天空，我又變成( )( )極小極小的點兒，連成一片，在空中( )( )。有時候我穿著( )( )( )，有時候我穿著( )( )( )， ( )( )和( )( )我又把( )( )披在身上，人們管我叫“( )”。
4.我在空中( )( )著，碰到( )( )，就變成( )( ) 落下來。人們就管我叫“( )”。有時候我變成( )( )( )( )下來，人們就管我叫“( ) ( )”。到了冬天，我變成( )( )( )( )下來，人們又管我叫“( )”。
5.平常我在池子里( )( )，在小溪里( )( )，在( )( )里( )( )，在海洋里( )( )、( )( )，( ) ( )( )。
6.小潔一邊吃面包，一邊( )( )兩岸的( )( )。看，那邊的山石像一只( )( )( )( )的( )( )，這邊的山石像一只( )( )( )( )的( )( )，半山腰( )( )、( )( )，好像正在賽跑呢。小潔看得( )( )( )。她吃完面包，剛想把面包紙丟進水里，卻被湖里( )( )的( )( )( ) ( )住了，湖水像一面( )( )，映出了( ) ( )、( )( )，還有變幻的( )( )。她覺得自己像在( )( )( )，又像在( )( )( )。
7. ( )( )離( )( ) ( )( )，( )( ) ( )改鬢毛衰。( )童( )( )( )( )( )，( )( )( )( )( )( )( )。8. ( )( )( )( )將欲( )，忽聞( )( )踏( ) ( )。( )( )潭( )深( )( )，( )( )( )淪( )( )( )。
