一、導入

　　1.說說數(shù)量之間的關(guān)系（教師逐條出示）。

　　（1）合唱隊比舞蹈隊多15人。

　　（2）合唱隊的人數(shù)是舞蹈隊的3倍。

　　（3）合唱隊的人數(shù)比舞蹈隊的3倍多15數(shù)人。

　　2.教師在上面第（3）條的基礎(chǔ)上再出示：

　　（1）少年宮合唱隊有84人。

　　（2）少年宮舞蹈隊有23人。

　　提問：你能從三個條件中選擇兩個，提出問題，編成應用題嗎？

　　教師根據(jù)學生的回答出示：

　　（1）少年宮舞蹈隊有23人，合唱隊的人數(shù)比舞蹈隊的3倍多15人。合唱隊有多少人？

　　（2）少年宮合唱隊有84人．合唱隊的人數(shù)比舞蹈隊的3倍多15人．舞蹈隊有多少人?（即例4）

　　二、探究

　　1.學生獨立解答第（1）題。

　　學生匯報解法．并說一說是怎樣想的。