活動內容：小學數學九年制義務教育第十冊第31頁內容。

　　活動目的：

　　l.讓學生通過對喜歡的電視節目情況的統計，以及數據分析，體會統計的意義。

　　2.通過本課的學習，學生能對調查的事件作出合理的推斷和建議，提高解決實際問題的能力。

　　活動重點：學生會自己統計喜歡的電視節目情況，并能對調查的事件作出合理的推斷和建議。

　　活動準備：多媒體、幾種表格、卡片。

　　活動步驟：

　　一、導入

　　師：現在的電視節目豐富多彩，你們愛看什么電視節目呢？

　　學生發言。

　　師：大家的喜好各不相同，課前大家都做了一些準備，那么今天，我們就以“你喜歡什么電視節目”進行探討，看看能發現什么，能解決什么！

　　（出示課題：你喜歡什么電視節目？）

　　二、新課

　　1、師：據老師了解，課前大家都是以8人小組參與了活動，現在哪個小組愿意來說說你們想展示什么內容，為什么這樣展示呢？

　　學生匯報。

　　師：那么，哪個小組想來介紹一下你們這次活動的過程？

　　學生各組匯報自己組上的內容，教師指定一組展示統計表，并匯報。