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2009-10-07 12:24:29 下載試卷 標簽：六年級 教案 數學
教學內容：
教材第78~79頁例題，“想一想”和“想想做做”
教學要求：
使學生能正確地計算8、7加幾，培養初步的抽象和推斷能力。
教學準備：
小棒15根、數字卡片、標有數字的氣球、有算式的小動物
教學過程：
一．創設情景，導入新知
師：今天老師要和小朋友一起來學習新知識，題目是《8、7加幾》。（板書課題）同時老師還準備了很多禮物要送給那些上課愛動腦筋的小朋友，你們看---（出示氣球）誰能用連加很快地計算出氣球上3個數字的和？
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