教學目標

　　1、使學生理解和掌握用字母表示數的方法，知道用字母可以表示數，含有字母的式子既可以表示數量關系也可以表示數量。

　　2、會用字母表示數量關系，能求含有字母的式子的值。

　　3、讓學生初步感受用字母表示數的作用和優點，滲透符號化思想。

　　教學準備    實物投影  學生收集生活中的例子

　　教學過程

　　（1）導入新課

　　①同學們，我們已經開始學習英語，并且認識了26個字母。這26個字母不僅能組成許許多多的英文單詞，我們日常生活中，也可以用來表示數或數量關系。

　　②請學生說說收集的例子。

　　③我們今天就來學習第5章的第一節：用字母表示數（板書）

　　（2）學習新知

　　①我們班的付燕青同學比華俊同學大1歲。根據這個條件，你可以知道什么？如果用字母“a”來表示華俊的歲數，付燕青的歲數就是……  怎么表示，你來試一試。