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2009-10-07 23:03:36 下載試卷 標簽:六年級 教案 數學
教學內容:
1、知道單價、數量、總價的含義以及它們之間的關系。
2、會用常見數量關系的術語去分析解答有關的問題。
教學重點:
理解常見的數量關系,并能運用常見的數量關系的術語分析,解答有關的問題。
教學難點:
理解常見數量——單價、數量、總價各自的含義以及它們之間的關系。
教學用具:實物投影、小黑板。
教學過程:
一、新授:
(一)理解單價、數量、總價的含義。
1、 單價的含義:
師:昨天張老師請同學們到超市等地方去了解一些商品的價
錢,老師也去了解了一下。這是老師了解到的兩件商品。
(出示實物投影。)
師:力士香皂上標著¥4元,表示什么意思?
英雄鋼筆上標著零售價6元,表示什么意思?
師:剛才這些都是老師了解到的商品價格,下面請你們來說
說你所了解的一件商品的價錢。
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