班級 姓名 分?jǐn)?shù)
一、拼寫詞語
níng shén xī shēng mái fú zá cǎo cóng shēng
（ ） （ ） （ ） （ ）
kǎi xuán gòng xiàn jing jì ju jīng huì shén
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、選正確的讀音打“√”
還（huán hái） 鄉(xiāng)河 氣喘吁吁（xū yù） 困難（nán nàn）
還（huán hái）有 呼吁（xū yù ） 逃難（nán nàn ）
三、在括號里填上合適的詞語
審問（ ） 發(fā)表（ ） 訓(xùn)練（ ） 征服（ ）
審查（ ） 發(fā)行（ ） 鍛煉（ ） 克服（ ）
堅強(qiáng)的（ ） 疲勞的（ ） 連續(xù)的（ ）
頑強(qiáng)的（ ） 疲倦的（ ） 連綿的（ ）
四、按照一定的順序把下面的詞重新排列
1、哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔
2、發(fā)獎 起跑 沖刺 終點
3、生物 植物 樹 梨樹 果樹
五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，填在括號里。
只有......才...... 因為......所以...... 無論......也......
雖然......但是...... 既......又...... 如果......就......
（1）飛機(jī)飛得（ ）快速，（ ）平穩(wěn)。
（2）（ ）尊重別人，（ ）會得到別人的尊重。
（3）太陽（ ）離我們很遠(yuǎn)，（ ）它與我們的關(guān)系非常密切。
（4）（ ）蜜蜂不辭辛苦地釀造蜂蜜為人類造福，（ ）人們喜歡它。
六、縮寫句子。
（1）狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。
（2）夏天，郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了人們的視線。
七、下面破折號起什么作用？選擇正確的填在（ ）中。
A、表示下面是解釋或說明部分。 B、表示意思遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折。C 、表示聲音的延續(xù)。
1、我們的大地給予我們足夠的食品--我們將共享。（ ）
2、“野獸來了，野獸來了”--就都跑了。（ ）
3、我們--是--中國人。（ ）
八、閱讀，完成練習(xí)。
血染的母愛
有對母女的感情有了裂痕，13歲的女兒一直認(rèn)為母親的地位卑微，使她在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦，也不能使女兒快樂起來。2004年2月，母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪。母女倆在滑雪中，由于缺乏經(jīng)驗，偏離滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，前來搜尋她們的直升飛機(jī)幾次都無功而返，因為她們身穿的是銀灰色滑雪裝，很難被發(fā)現(xiàn)。終于，女兒因體力不支昏迷了過去。但她醒來時卻發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院里，而母親已不在人世了。醫(yī)生告訴她，是她的母親用生命救了她。原來，是母親割斷自己的動脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅了一片白雪，直升飛機(jī)因此發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。
冰心老人說過：“世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的，這世界就是因為有了女人、有了母親、有了母愛，才如此亮麗燦爛、多姿多彩。
1、根據(jù)意思寫出文中的詞語。
（1）沒有活動的力量了。（ ）
（2）地位低下而渺小。（ ）
（3）沒有完成任務(wù)就回來了。（ ）
2、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
（1）近義詞：搜尋（ ） 辛苦（ ） 忙碌（ ）
（2）反義詞：真 （ ） 善 （ ） 美 （ ）
3、用“ “劃出文中的重點句。
4、對冰心的話，你是怎么理解的？
5、當(dāng)病床上的女兒知道是母親用生命換回了她的重生后，她會怎么做？會對已經(jīng)死去的母親說些什么？展開合理的想像，寫一段話。
（二）
今天，我們中國的孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的”和平之花“。我們一定要像爸爸那樣熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。（選自《一個中國孩子的呼聲》）
1、聯(lián)系上下文理解詞語。
彌漫：
硝煙：
嬌嫩：
2、舉出具體實例，說說你對”不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈威脅著嬌嫩的‘和平之花’“的理解。
