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2009-10-10 00:18:42
(滿分35分,考試時間60分鐘)
成績__________
【筆下生花】
在平時的學習生活中,誰關心過你?你又關心過誰?家事、國事、天下事,我們也都應該關心。請以”關心“為話題,寫一篇不少于400字的記敘文,可以寫人,也可以記事,要寫真人真事,但是文中不要出現真實的姓名。
友情提醒:別忘了定個好題目,別忘了寫具體,別忘了寫出真情實感 喲。
草 稿
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五年級上學期語文期末檢測卷(一)參考答案與評分建議
【識 字 寫 字】
一、看拼音在田字格里書寫詞語。5分
瞻仰 呻吟 挖掘 摔倒 矯健
(本題5分。每詞占1分;寫錯別字的,每字扣0.5分)
二、按查字典知識填空。4分
填空: 弓 7 Z zhang或zhāng
選擇解釋: 1、③; 2、①; 3、④; 4、⑤
(本題4分。填空及選擇每個占0.5分)
三、組詞。4分
例:糟蹋 丟掉 橋梁 束縛
倒塌 悼念 高粱 拼搏
(本題4分。每個組詞占0.5分;寫錯別字的不得分)
四、在( )里寫近義詞,”--“線上寫反義詞。3分
( 堅 強)軟弱或懦弱 ( 鎮 靜 )慌張或緊張 (喧鬧或吵鬧)靜寂或安靜
(本題2分。每個詞占0.5 分。寫錯別字的酌情扣分)
五、把下面成語補充完整。4分
雪中送( 炭 ) 推心置( 腹 ) ( 鞠 )( 躬)盡瘁
休(戚 )與共 身(臨)其境 ( 囫 )(圇 )吞棗
(本題4分。填每個字占0.5分,寫錯別字不得分)
【積 累 運 用】
一、按要求寫詞語。(6分)
略。 (本題6分。寫對一個詞語得0.5分,寫錯別字的酌情扣分)
二、改錯。5分(2+3)
漁 根 形 判 ; 榜樣 寬闊
(本題4分。第1小題改對一個字得0.5,沒按要求劃出錯字的,總扣0.5;第2小題改對一個句得1.5分,沒按修改符號修改的,總扣0.5分)
三、按要求寫句子。7分(2+1+1+1+1+1)
1、把下面的名言警句補充完整。
①寧為玉碎,不為瓦全。 ②橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
2、有三個連續動作的:。
例:我走進教室坐在座位上打開書。
3、把陳述句改為反問句。
我們要取得好成績,難道不下苦功夫行嗎?或
我們要取得好成績,怎么能不下苦功夫呢?
4、寫一句描寫速度快的比喻句。
例:他跑得像支離弦的箭。
5、寫一個表達送別時,依依不舍或情深意重的古詩句。
例: 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
(本題6分。第1小題2分,補充一個名言警句得1分;第2小題要求擴寫兩處,每處占0.5分;第3小題意思不清的不得分,沒有把 。號改成 ?號的扣0.5分;第4小題比喻不恰當的不得分;第5小題,所寫的詩句不符合題意的不得分,一個詩句只寫上半句或只寫下半句的扣0.5分。以上各題,寫錯別字的酌情扣分,每個句子錯別字達3個以上的不得分。)
6、選詞造句。略(符合要求得1分,個別錯別字不扣分)
【課內閱讀】
一、默寫古詩《題西林壁》,按要求作答。6分(2+1+1+2)
默寫詩句 (略)
1、 宋 蘇軾
2、”只緣身在此山中“或”是因為人就置身于這座山中“
3、要想認識事物的本質,必須客觀全面地把握,冷靜地分析,才能不被局部現象所迷惑。
(本題共6分。默寫詩句的1句占0.5 分,錯別字酌情扣分;第1小題每格占0.5分寫錯別字不得分;第2小題占1分,寫詩句或寫詩句意思的都可得分;第3小題占2分,有自己的感受,大概意思對的就可得分,錯別字嚴重的扣0.5分意思不完整的酌情扣分)
二、根據課文內容填空并作答。8分(4+2+2)
填空:(略)
1、天空 圓月 沙地 西瓜 2、景 人 勇敢機智
(本題8分。除最后一格占1分外,其它的每一小格占0.5分)
【課外閱讀】
閱讀短文,按要求作答。13分(2+2+1+2+2+2+2)
1、 chōng chèn zhòng duì
2、 劃去的詞是:的 在 愿望 象
3、 雖然......但是......
4-7、略。
(本題13分。第1-3小題每個括號占0.5分;第4小題抄對4個詞得2分,多寫不加分;第5小題每格占1分;第6小題如果答”這種教育方法不好“的如果能說出更好的辦法的不扣分,否則至少扣1分;第7小題理解基本正確即得分。本大題的5-7小題的錯別字合起來扣分,每3字扣0.5分,最多扣1分)
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