一、多音字組詞。

　　二、修改病句。

　　1．他的業(yè)余愛好非常廣大。

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　　2．爸爸的老家是哈爾濱人。

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　　3．他會講三四國的英語。

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　　4．我們家種了黃瓜、西瓜、南瓜、茄子等多種蔬菜。

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　　5．我將老師布置的所有的一切作業(yè)都做完了。

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　　三、縮句。

　　1．橄欖壩人的祖先一直過著流浪的生活。

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　　2．成群的蚊子黑壓壓地飛過來。

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　　3．李天王和哪吒三太子氣勢洶洶地來捉拿“弼馬溫”孫悟空。

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　　4．二十只草船上的草把子插滿了曹軍射過來的箭。

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　　四、照樣子將下面的句子換個說法，意思不能變。

　　例：游覽了長城，我受到了教育。

　　游覽了長城，我怎能不受到教育呢？

　　1．人與山的關系日益密切，使我們感到親切、舒服。

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　　2．他對人這樣熱心，讓我們感動。

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　　五、試分析橫線上的字與括號里的字在表達意思上有什么不同。

　　1．地球的表面積是5.1億平方公里。（五億多）

　　2．科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。（很遠）

　　六、閱讀短文，完成后面的練習。

　　繁星

　　如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得熟了，我躺在艙面上， y3ng w4ng（　　）天空。深藍色的天空里懸掛著無數半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！ji4n ji4n（　　）地我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是寂靜的，是mèng huàn（　　）的。我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我才zhǎ yǎn（　　），我仿佛聽見它們在小聲說話。這時，我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是個小孩子，現在睡在母親懷里了。

　　1．根據短文中的拼音在括號里寫出詞語。

　　2．先解釋帶點的字，再寫出整個詞語的意思。

　　（l）半明半昧：_______________________________________________________

　　（2）搖搖欲墜：______________________________________________________

　　3．按要求摘錄有關的句子各一句。

　　（1）表示“我”看到的：

　　（2）表示“我”聯想到的：

　　（3）排比句：

　　4．“船在動，星也在動”的原因是什么？

　　5．說說下列句子的含義。

　　（1）每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。

　　（2）我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷里了。

　　參考答案：

　　一、

　　二、1．他的業(yè)余愛好非常廣泛。　2．爸爸的老家是哈爾濱。　3．他會講三四國的外語。　　4．我們家種了黃瓜、南瓜、茄子等多種蔬菜。　5．我把老師布置的作業(yè)都做完了。

　　三、1．祖先過著生活。　2．蚊子飛過來。　3．李天王和哪吒三太子捉拿孫悟空。　4．草把子插滿了箭。

　　四、1．人與山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？　2．他對人這樣關心，怎能不讓我們感動呢？

　　五、1．括號里的詞沒有橫線上的詞準確。　2．括號里的詞表現不出極遠極遠的距離。

　　六、1．仰望、漸漸、夢幻、眨眼　2．（1）隱藏　一部分露出，一部分隱藏。（2）落，掉下。搖搖晃晃就要掉下來。3．（1）深藍的天空里懸掛著無數半明半昧的星。（2）好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。　（3）海上的夜是柔和的，是寂靜的，是夢幻的。 4．船在動，實際是人的視覺在動，因此說“船在動，星也在動”。　5．（1）這句話說明我很喜歡看星星，感到觀察星星是件有趣的事。天長日久，每顆星星的特點都非常清楚了。（2）在這里是把星星比作母親，流露出“我”對星星的厚愛。