無論何時(shí)，我們都堅(jiān)持，興趣是學(xué)習(xí)的第一推動(dòng)力。失去了讀書的興趣，讀書就會(huì)變成枯燥的負(fù)擔(dān)。大人有理智，可以強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。但是對(duì)孩子，未免太殘忍了。

　　因此在孩子上幼兒園時(shí)，我們就開始有意識(shí)培養(yǎng)他讀書的興趣。利用他識(shí)字多的優(yōu)勢(shì)，我們開始引導(dǎo)他閱讀各種優(yōu)秀的兒童文學(xué)刊物。當(dāng)時(shí)我是新浪幼兒讀書論壇的活躍分子，在論壇上獲得了大量?jī)?yōu)秀兒童文學(xué)的信息。我們也購(gòu)買了大量繪本和其它兒童簡(jiǎn)單讀物，來豐富孩子的視野和陶冶他的情操。上學(xué)以前基本以兒童文學(xué)讀物為主，至少讀了上百本吧。英語(yǔ)從4歲多開始學(xué)習(xí)，除了劍少預(yù)備級(jí)還有幾種其它讀物，都忘了名字了。

　　我們從5歲開始比較正式系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吧，買了兩張光碟，分別是2和3年級(jí)的奧數(shù)練習(xí)，難度不大，最主要的是動(dòng)畫形式，有很多數(shù)學(xué)闖關(guān)游戲，特別有趣。孩子特別喜歡玩，為能闖關(guān)，學(xué)的不亦樂乎。這兩張碟他前后玩了一年多才基本玩遍游戲，而這時(shí)他的數(shù)學(xué)水平已經(jīng)超出課本3年級(jí)水平了。

　　這時(shí)的幼兒園早期教育和閱讀的目的，一方面是擴(kuò)展他知識(shí)面，也是為他能順利適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。