女兒從出生那天起，給人的感覺就是活潑好動，好像一秒鐘都停不下來。隨著她一天天長大，家里可供她玩的東西，不是拆個稀巴爛，就是缺胳膊少腿。為此，爺爺奶奶沒少說她。

　　可是，我和妻子卻鼓勵女兒這樣盡情地玩耍。玩耍是孩子的天性，我們家長不但要放手讓孩子玩，而且要善于引導孩子用多種方法玩，玩出新花樣，玩出新感受，鼓勵孩子進行探索性玩耍。要鼓勵他們異想天開，玩得“出格”，盡量讓他們玩身邊隨處可見的實物玩具，鼓勵孩子玩那些看似復雜的玩具，這對提高孩子的實際動手能力和思維能力都大有好處。

　　比如，我會放手讓女兒自己選擇玩什么，怎樣玩，為她提供充足的時間和空間。我和女兒一起探索在游戲中碰到的問題，一起動腦筋想出更多更好的玩法，共同交流和分享其中的樂趣。我在教女兒玩玩具的時候，不是只教她怎么玩，還引導她對玩具的內部構造感興趣，這個玩具為什么能跑啊？它是怎么跑的，這個小汽車是怎么拐彎的？鼓勵她拆開玩具研究，她自己不能拆開的時候我就幫她拆開，再給她現場講解。等到她明白玩具的原理以后，我再讓她自己思考為什么是這樣？還有沒有其他方法？雖然這對還未上學的女兒來說是個巨大的考驗，但她在一點一滴的琢磨中，逐漸鍛煉和提高了動手能力、觀察能力和思維能力，也喜歡觀察思考問題了。

　　我漸漸發現，和女兒一起玩的時候，她的聰明、她的大膽、她的想象力之豐富、她的創意之巧妙，都是我們家長自嘆不如的。