“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”隨著上課鈴聲的響起，老師走進(jìn)了教室，對我們說要送給我們一份禮物， 嗯，真奇怪，老師真的要送給我們禮物嗎？那又是什么禮物呢？我?guī)е�這個疑問開始上課了。

　　這個禮物是什么？雖然要把這個疑問揭曉了，可我的心里卻象十五個吊桶打水——七上八下，它會出現(xiàn)在我的面前，還是別人的面前呢？或著……好奇心促使我越來越想偷偷看一下它是什么……

　　答案終于揭曉了，“唉……”隨著一大片的嘆息聲，這份禮物出現(xiàn)在了大家的面前，你想知道它是什么嗎？花生、糖、玩具……都不是，這只是 一張白紙，一份薄得不能再薄的薄禮，同學(xué)們有的說：“老師你太小氣了，一張白紙……”

　　雖然這只是一張紙，但我不這么覺得，我想：禮物再小也是禮物呀，就像這一句歇后語：千里送鵝毛——禮輕情義重，雖然不是千里送鵝毛，但也可以是禮輕情義重了。

　　白紙可以做什么呢？想呀，想呀，有了，折了個雙愛心，涂上紅色，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們明白，雖然我們素不相識，也住的很遠(yuǎn)，但是我們心連心，還希望他們在孤獨(dú)時感到溫暖，怎樣？一張白紙也不普通，在我的設(shè)計下，它成了一份友誼的禮物，在你的手中它有會變成什么呢？

　　再看看同學(xué)們的創(chuàng)造，真是五花八門呀，BUT在這么多作品中我最喜歡，印象最深的是迷你筆筒因?yàn)樗�小巧卻可以裝下許多筆，攜帶也很方便，可是因?yàn)樽魑募埡鼙�，所以很容易破，要是用一些厚一些的紙那就更好了�?/p>

　　一張紙，一份薄禮你得到了什么？收獲了什么？我收獲了一個道理，不論什么東西，即使它再不起眼，也是有用的，換一個角度去看它，就會有不一樣的結(jié)果，會有不同的收獲，就像這張白紙一樣。