一、知識(shí)點(diǎn)

　　1、需要認(rèn)讀的生字詞

　　半畝 品嘗  吩咐  茅亭  榨干   石榴

　　2、需要積累的詞語(yǔ)

　　居然  吩咐

　　二、能力訓(xùn)練點(diǎn)

　　需要會(huì)運(yùn)用的句式

　　仿照句子用上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫一句話。

　　1、所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。

　　2、人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人。

　　需要朗讀指導(dǎo)的句子

　　指導(dǎo)學(xué)生朗讀全家人品嘗花生時(shí)的一段對(duì)話，特別是父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，這段可以分角色朗讀。

　　三、讀寫結(jié)合點(diǎn)

　　在我們的周圍也有許多像花生一樣的人和事，讓我們懂得人要做有用的人的深刻道理。你能舉出例子來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？（如，貌不驚人的鉛筆、橡皮；默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人，郵遞員……）然后結(jié)合課后的“小練筆”寫一寫。

　　四、閱讀切入點(diǎn)

　　這篇課文圍繞花生講了哪幾件事？用小標(biāo)題概括出來(lái)。

　　五、資源整合點(diǎn)