今天，作文老師說要做個拼句游戲，大家都很高興。老師給我們每人發(fā)了一張紙，讓一組的同學(xué)寫“人物”，二組的同學(xué)寫“在那里”，三組的寫“怎樣的”，四組的寫“干什么”。

　　游戲開始了，大家埋下頭來寫起了各種各樣的詞語。我在紙上寫下了“傷心地”，但想了想，還是寫“哭著”吧。老師把紙收上去了。老師先抽出四張紙，用里面的詞語一拼，變成了“大苯豬在濟(jì)南快樂的打藍(lán)球”“哈哈哈……”教室里立刻傳出了一陣陣笑聲。老師再拼，又變成了“貝依琳在火星上慢慢的游泳”大家笑得前仰后合，有個同學(xué)問：“火星上沒有水怎么游啊？”也有個同學(xué)問：“貝依琳是誰？”有個同學(xué)回答說：“是蔡依琳的兒子！”大家又笑了起來。老師再拼，又變成了“周杰論在桂林激情地打架”大家笑地直喊肚子疼。老師又給我們每人發(fā)了一張紙，要我們再寫另外一種。這次大多數(shù)同學(xué)都吸取了上次的教訓(xùn)，寫了許許多多好笑的詞語，但我還是寫“哭著”，老師又收上去了。拿出四個又拼，變成了“玉皇大帝在地球上嫉妒地喝血”這次有許多人都笑地求饒了，說再讀就笑死人了。好笑的還有好多呢！“大帥哥在桂林可惡地踢足球”、“吃屎先生在天堂迫不及待地寫作業(yè)”、“老夫子在廁所里七嘴八舌地跳舞”、“傻佬在浴室里悄悄地跳下去”、“老師在非洲哭著拉大便”……

　　這節(jié)課就這樣在歡笑中度過。