教學目的

　　1、通讀課文，積累文中的好詞佳句。

　　2、默讀課文，抓住課文的主要內容，了解中國航天事業的發展歷程和千年夢圓的經過，激發

　　民族自豪感。

　　3、學習在具體的事實描述中說明道理的寫法，體會中國航天人團結合作，默默奉獻，鍥而不

　　舍的科學精神。

　　教學重難點

　　了解中國航天事業的發展歷程以及最終實現夢想的原因。

　　教學過程

　　一、復習鞏固

　　學生扮演老師聽寫第18課的個別詞語。

　　二、激情導入

　　1、學生朗讀相關資料（神州5號發射材料）。

　　2、教師現場采訪：此時此刻，你的心情怎樣？

　　3、教師導讀后出示課題，學生質疑課題。

　　三、小組合作，自讀感悟

　　教師展示教學目標，提出自讀要求

　　1、讀通課文，劃出不理解的詞語。

　　2、作者介紹了哪幾個代表中國航天事業發展的歷史階段及事件？

　　3、課文主要寫什么？數千年的中華飛天夢實現靠的是什么？劃出相關的語句并有感情地朗讀

　　。

　　四、集體反饋，品讀感悟

　　1、學生對詞語相互質疑、解疑，教師點撥。

　　2、小組反饋教學目標2。

　　3、教師小結，并導讀教學目標3。

　　4、學生說主要內容，劃語句。

　　5、教師指導學生有感情地朗讀相關的語句。

　　6、教師小結并板書要害詞語。

　　五、總結全文，暢談體會

　　1、引導學生歸納寫作方法。

　　2、學生齊讀“閱讀鏈接”——《炎黃飛天夢》。

　　3、教師設問后學生談體會。

　　4、教師總結全文。

　　六、布置作業

　　小練筆：接過航天事業的接力棒