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2009-11-06 23:18:00 下載試卷 標(biāo)簽:六年級(jí) 教案 語(yǔ)文
高年級(jí)的語(yǔ)文篇幅較長(zhǎng),不可能做到字詞句段篇面面俱到,應(yīng)該講究長(zhǎng)文短教,根據(jù)教材的特點(diǎn),在側(cè)重篇章訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步注重夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)。這時(shí)候,我們可以有選擇地選取其中的重點(diǎn)句子或片段,緊抓幾個(gè)關(guān)鍵詞,以點(diǎn)帶面,成球形展開。
教學(xué)《詹天佑》時(shí),下面這句話,我抓住了三個(gè)詞:竣工、藐視、回?fù)?/p>
“這條鐵路不滿四年就全線竣工了,比原來的計(jì)劃提早兩年。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?rdquo;《詹天佑》
下面我們來看看最后一個(gè)自然段。生讀。
師:竣工是什么意思?
生:完工,完成工程。
師:作業(yè)完成能說竣工嗎?工人粉刷墻壁刷好了,能說竣工嗎?
生笑:都不能。
師:可見這只能用于大的工程的完工。
師:藐視—
生:輕視,看不起
師:還有哪些近義詞?
生:鄙視
生:輕蔑
師:這里是誰(shuí)藐視當(dāng)時(shí)的中國(guó)?怎樣表現(xiàn)?為什么當(dāng)時(shí)的中國(guó)會(huì)受到如此的輕視,會(huì)被看不起呢?引導(dǎo)讀2-3自然段。
生經(jīng)過概括,得出三條藐視中國(guó)的具體情形:
1、 百般阻撓
2、 認(rèn)為讓詹天佑當(dāng)工程師是個(gè)笑話。
3、 外國(guó)的工程師都不敢輕易嘗試,中國(guó)的工程師是無論如何完成不了的。
生:老師,我上次看到電視上說美國(guó)的一家電視主持人也在笑話中國(guó)人開奧運(yùn)。
師:(板書CNN。稍沉默)是呀,即使是現(xiàn)在的中國(guó),還只是發(fā)展中的國(guó)家,中國(guó)在發(fā)展,但中國(guó)還沒有強(qiáng)大。無數(shù)次的證明,我們中國(guó)人是自強(qiáng)不息的,是不屈的民族,我們始終會(huì)讓看不起我們中國(guó)人的外國(guó)佬一個(gè)有力的回?fù)簟Un文中“有力的回?fù)?rdquo;指的是----
生:鐵路修筑成功。
師:那為什么說是有力的回?fù)裟兀?/p>
生:一個(gè)是當(dāng)時(shí)條件惡劣、阻撓重重的情況下,鐵路順利地完成。一個(gè)是比原計(jì)劃還提早了兩年。
生:老師,我在資料中看到,外國(guó)人笑我們當(dāng)時(shí)沒有抽水機(jī),隧道有泥漿都是人工挑。
師:是呀,在當(dāng)時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)陋,技術(shù)不夠先進(jìn)的情況下,我們不僅順利地完成了修筑鐵路的任務(wù),而且還比原計(jì)劃還提早了兩年,這不是更有力的回?fù)魡幔?/p>
同學(xué),讓我們?cè)僖淮雾懥恋亟幸幌逻@位偉人的名字
生:詹天佑!
師:這一切的一切,真真切切地說明了詹天佑真不愧是—
生:詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師!
師:那么,在修路鐵路的過程中,哪些事讓我們真真切切地感受到他的杰出、他的愛國(guó)呢?(引導(dǎo)讀4-6自然段,要求全班至少有40位以上的同學(xué)能找出答案。)
生讀后概括:
1、 勘測(cè)線路
2、 開鑿隧道
3、 設(shè)計(jì)人字形線路。(學(xué)習(xí)過程略)
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