教學目的

　　觀察一幅描繪春天景色的圖畫，練習有順序地說一段話。

　　教具：掛圖

　　一、審題

　　指名說要求。

　　二、指導觀察

　　1．（出示掛圖）要求：按先上后下，先近后遠的順序說說圖上遠近的順序說圖上遠處近處畫了哪些景物？

　　2．指名說。

　　三、指導說話

　　1．指導學生說好開頭第一句話。

　　2．將板書逐步變成填空題，指導學生分句練說。

　　3．讓學生自己看圖練說。

　　4．指導學生說一句結束語。

　　5．將整個內容連起來說一說。