一、游戲導入，深入感受

　　1、讓學生扮演盲人，然后讓他們說說看不見有多么不方便。

　　2、讓學生扮演殘疾人，讓他們說說生活是多么痛苦。

　　3、小組討論，我們和殘疾人相比有哪些優勢。

　　4、匯報結果，教師總結。

　　二、想想說說

　　1、談談自己在路上會看見有哪些殘疾人，有哪些行動的不便。

　　2、出示圖片，想想如果你看見了，會怎么做？

　　3、教師引導指正，大家評論。

　　4、殘疾人還會遇到哪些困難，你會怎樣幫助他們？

　　三、實際演練

　　讓一位學生扮演盲人過馬路，另一位同學給他幫助，把說的和做的表演出來。

　　四、提出倡議。