一、總結課文內容。

　　1、讀課文。

　　2、看看圖上的這個人的表情有什么不同？

　　得意——盼望——滿不在乎——垂頭喪氣

　　3、你從哪兒看出這個人喜愛這棵葫蘆？（每天看、盼長大）

　　4、這個人得到葫蘆了嗎？為什么？（他的眼睛只盯著葫蘆，有了蟲子也不治。蟲子吃葉子，影響了植物生長，所以沒得到葫蘆。）

　　5、這個故事告訴我們什么？

　�。�1）植物的葉子直接影響果實的生長，葉子掉了，就不能結葫蘆了。

　　（2）要聽別人勸告。這個人當初要是聽鄰居的勸告，早點治蚜蟲，葫蘆就可以保住。由于他不聽人的勸告，所以才使自己的想法落空。

　　二、鞏固練習。

　　1、指導朗讀。

　　第一段要讀出喜悅之情。第二段讀出急切盼望小葫蘆快長大的心情。第三段鄰居的話讀出誠懇，這個人的話讀出奇怪、不解、滿不在乎的口氣。第四段讀出失望、后悔的語氣。

　　2、有感情地朗讀課文。