一、導入：

　　1、出示一個可愛的小姑娘的圖片。

　　2、請完成練習：

　　這是一個（）的小姑娘。

　　3、大家懂得詞真多，今天我們再學習一些詞匯吧。

　　二、出示“我會選”中的詞語。

　　1、讀下列詞語后完成練習

　　美麗有名中央非常

　　（1）從上面找出與下列詞語意思相近的詞語

　　漂亮——

　　中心——

　　著名——

　　特別——

　　（2）讀一讀近義詞

　　2、拓展練習

　　中央——中心——中間

　　著名——有名——出名

　　特別——非常——十分

　　……

　　三、出示“讀讀說說”中的內容

　　1、自由讀、自由完成。

　　2、上臺自由講。

　　3、板書完成。

　　4、出示一些圖片進行有目標的練習。

　　（1）紅楓圖——（）真（）！我（）。

　　（2）秋收圖——（）真（）！我（）。

　　（3）春天圖——（）真（）！我（）。

　　（4）校園圖——（）真（）！我（）。

　　四、出示“我會讀”的內容。

　　1、自由讀。

　　2、出示一些圖片認識祖國的風光美，激發對美的愛。

　　3、正確、流利、有感情的朗讀。

　　五、作業：

　　把詩歌讀給爸爸媽媽聽。