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《歡慶》教學設計三(2)

2009-11-22 21:35:59     下載試卷     標簽:教師 投影 復習 小游戲 自我介紹

  教學目標:

  1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  2、讀出喜慶、歡樂的氣氛,加深學生對祖國的熱愛之情。

  教學過程:

  一、復習導入。

  1、復習本課字詞:“開火車”游戲,讀出語氣。

  2、復習本課生字:全班讀。

  3、復習句子:指明讀句子,要讀出語氣

  (1)、田野獻上金黃的果實。

  (2)、楓林舉起火紅的旗幟。

  (3)、藍天飛著潔白的鴿子。

  (4)、大海奏起歡樂的樂章。

  4、指名讀課文:要求讀音準確。

  二、朗讀感悟。

  1、介紹國慶的來歷。

  2、出示投影:圖中都畫了哪些地方的景物?

  3、“十三億孩子歡慶這美好的日子”這是什么日子?

  4、小組合作學習:這首詩為我們描繪了怎樣的情景?發揮想象并用自己的話描述出來。

  5、全班匯報:小組代表介紹。

  6、有感情地朗讀課文:自由讀全班讀。

  7、教師小結。

  三、實踐活動。

  1、讀一讀歌頌祖國的歌曲中的歌詞。

  2、做一張慶國慶的書簽。

  四、布置作業。
 

來源:網絡

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