一、復(fù)習(xí)

　　1、認(rèn)讀古詩(shī)（一）中的生字

　　2、背誦古詩(shī)

　　二、學(xué)習(xí)第二首古詩(shī)

　　（一）釋題

　　1、讀題

　　2、簡(jiǎn)介詩(shī)人“杜牧”

　　（二）識(shí)記生字字音

　　找出詩(shī)中要認(rèn)的生字，認(rèn)讀，解決字音。

　　（三）小組合作，討論學(xué)習(xí)

　　1、根據(jù)《贈(zèng)劉景文》的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，討論確定本組的學(xué)習(xí)方案。

　　2、按自己組的方案自學(xué)。

　　（四）師生合作，解決疑難

　　每組提出學(xué)習(xí)中的疑難處，老師和其他組的同學(xué)與他們一起討論解決。

　　（五）啟發(fā)想象，感情朗讀

　　1、師范讀，生邊聽邊想象。

　　2、生練讀，一邊想一邊讀。

　　（六）感悟詩(shī)意，熟讀成誦

　　1、生自由讀，借助插圖感悟詩(shī)意

　　2、找伙伴，練背誦

　　三、學(xué)習(xí)詩(shī)中生字

　　1、字音、字形、字義

　　2、指導(dǎo)書寫

　　四、實(shí)踐活動(dòng)

　　把自己課外學(xué)的古詩(shī)背給同組同學(xué)聽，還可以教同組同學(xué)背一首自己課外學(xué)的古詩(shī)。

　　五、作業(yè)

　　課后“我會(huì)填”。