一、復習

　�。�、抽讀生字卡片。

　�。�、指名朗讀課文。

　　二、細讀課文。

　　１、細讀第一自然段。

　　（１）指名讀課文。

　　（２）說說這一段告訴我們什么？

　　（３）“不是唱戲的料子”是什么意思？

　�。ǎ矗�師傅為什么說梅蘭芳不是唱戲的料子？

　�。ò鍟�：不是料子）

　�。�、細讀第三自然段。

　�。ǎ保┲该�讀課文。

　�。ǎ玻┻@一段告訴我們什么？

　�。ǎ常├斫猓菏澜缏劽�、大師

　　（４）學過第一段和第三段，你有什么想法？

　�。�、細讀第二自然段。

　�。ǎ保┳杂奢p聲讀課文。

　　（２）初步理解句意。

　　這一段共有幾句話？每句話告訴我們什么？

　�。ǎ常┻M一步理解句意。

　　在什么情況下，梅蘭芳學藝的決心沒有動搖？這說明什么？

　　梅蘭芳是怎么做的？

　　梅蘭芳為什么看空中的鴿子？看水底游動的魚？[

　　“緊盯、注視”是什么意思？這里可以換成看嗎？

　　“常常”是什么意思？說明什么？

　　梅蘭芳的眼睛漸漸靈活起來，好像會說話，這說明了什么？

　�。础⒃僮x第三自然段。

　�。ǎ保�齊讀課文。

　　（２）說說文中那個詞語概括了第三段的意思。

　　（３）指導朗讀。

　　（４）“勤學苦練”、“終于”、“世界聞名”要重讀。

　　三、指導背誦

　�。�、齊讀課文

　　２、看板書逐段背誦。