今天學了《真想變成大大的荷葉》：

　　一、導入：

　　現在是什么季節？你最想做什么？（開空調、去游泳池游泳、到大樹下乘涼等）

　　有位詩人看到夏天來了，不由自主地寫了一首詩，大家想讀一讀嗎？

　　二、新課：

　　1、自由讀課文，讀準字音，讀通課文。

　　2、檢查自學情況：認讀生詞（帶拼音——去拼音），分段讀課文。

　　3、再讀課文，思考：課文中講了我想變成什么？

　　4、討論并引讀課文。如：我變成雨滴怎么樣？……

　　5、練說：我變成眨眼的星星怎么樣？變成彎彎的新月怎樣？

　　6、最后，我變成什么？我為什么要變成大大的荷葉？讀最后一段。

　　想象還會有誰來到荷葉上或荷葉下做些什么？

　　三、練寫：

　　1、夏天來了，你想變成什么？

　　2、寫生字：左右結構的字。

　　學生學得很帶勁，也很主動，效果也顯著。