教學目的：

　　1、讓學生學會課文中的生字，掌握“典、樓、造”的寫法。

　　2、學會查字典的方法。

　　3、知道字典的重要。

　　4、養成不認識的字就查字典的好習慣。

　　教學重點

　　懂得查字典的好處

　　教學難點

　　讓學生懂得查字典是一種好習慣，應該從小養成這種好習慣。

　　教學方法：朗讀法、討論法

　　學法指導：練習法、討論法

　　教學課時：兩課時

　　教學準備：每人準備一本字典

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、導課

　　同學們你們在學習上如果遇到困難的時候，你們會想到去找誰？

　　今天我給大家帶來了一位新朋友，字典。它可以讓你解決學習上的困難。

　　二、認識認讀生字

　　1、讓學生借助拼音讀認讀生字。

　　2、小組討論你們準備用什么方法記住這些字。

　　3、學生匯報討論結果教師評價。

　　三、初讀課文

　　1、讓學生自己試著讀課文。

　　2.學生讀自己喜歡的部分。

　　3、說說你通過讀課文知道了什么？

　　四、教學生字

　　1、出示生字卡片讓學生讀。

　　2、說說你在生活中哪里見過這個字。

　　3、你準備用什么方法記住這些字。

　　4、開展組詞比賽活動，指導學生書寫生字。