教學要求：

　　1、學習默讀課文，并能有條理的講述這個故事。

　　2、學會生字、新詞，理解由生字組成的詞語。

　　3、學習安培專心研究科學的精神，懂得做任何事都要認真、專心的道理。

　　教學重點：

　　學習課文，會講述“黑板”跑了這個故事。

　　學會默讀課文（動嘴，不動聲）。

　　教學難點：

　　課題上，黑板兩字，為什么要加引號，黑板指什么；

　　通過讀課文，懂得做任何事情都要認真、專心的道理。

　　教學準備：生字卡、有關安培的資料。

　　教學時間：三課時

　　第一課時

　　教學要求：

　　初讀課文，能讀正確、流利；學會默讀（動嘴不動聲）；書寫生字：數搞考始計。

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　1板書：14“黑板”跑了

　　學生齊讀課題

　　2黑板沒有腳，怎么會自己跑了呢？請同學們自己來讀一讀課文。

　　二、初讀課文，初步讀懂課文

　　1自讀

　　要求：準字音，通句子，給課文標上自然段。

　　2檢查

　　安培物理學家搞科學研究聚精會神

　　思考計算演算豎著粉筆

　　移動掏出開始結果車廂

　　熱鬧準備繼續車輛只顧

　　指名讀、開火車讀、齊讀

　　3學生默讀課文

　　做到：動眼（拼音和字一目雙行）、動腦、不動聲。（教師檢查）

　　4分段指名讀全課文

　　5齊讀課文。思考：你讀懂了什么？

　　6討論交流

　　三、學習生字：數搞考始計

　　1齊讀生字，分析字形。

　　2教師范寫。3學生完成《習字冊》。