《金子》是蘇教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)中的一篇課文，課文內(nèi)容簡明，情節(jié)曲折，蘊(yùn)含的道理深刻，告訴我們要想獲得財(cái)富或成功就必須付出辛勤的勞動(dòng)，想靠意外的收獲是不現(xiàn)實(shí)的。這是一篇人文性較強(qiáng)的培養(yǎng)學(xué)生理解、感悟、想像及朗讀訓(xùn)練的好材料。

　　這次外出學(xué)習(xí)，聽了陳美麗老師的這堂課，我感受很深，陳老師獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓我深感課堂教學(xué)的藝術(shù)所在，言語實(shí)踐的重要所在，值得我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中不斷學(xué)習(xí)和借鑒。課堂上，陳師以引導(dǎo)學(xué)生“悟”為主，讓學(xué)生在自讀中感受、體會(huì)，在此基礎(chǔ)上明理、感悟。其中讓我感受最深一個(gè)方面是陳老師運(yùn)用的比較閱讀法，從《犟龜》與這個(gè)故事中尋找相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。

　　《犟龜》中的淘淘堅(jiān)持不懈地往前走；《金子》中的彼德弗雷特堅(jiān)持不懈地找金子。淘淘堅(jiān)持不懈的結(jié)果是他終于趕上了獅王的婚禮，可彼德弗雷特堅(jiān)持不懈的結(jié)果是什么呢？他離開了這個(gè)城市，到別的地方去謀生了。你覺得彼德弗雷特的選擇正確嗎？他為什么不像淘淘一樣堅(jiān)持不懈，決不改變自己的決定呢？

　　陳老師讓學(xué)生從讀中感悟這兩個(gè)人物的不同，從讀中體會(huì)彼德弗雷特心里的感受。從讀中感受到彼德弗雷特決定的正確與行為的堅(jiān)定。

　　學(xué)生從這兩個(gè)故事當(dāng)中找到了不同與相同，知道了方法可以改變，途徑可以改變，但心中的夢(mèng)想不可以改變，他們也知道了：美好夢(mèng)想+堅(jiān)持不懈+隨機(jī)應(yīng)變=成功。

　　相信有這樣一個(gè)好老師，相信帶著這個(gè)成功的秘訣，這些孩子的人生路一定會(huì)走的很好！