從心理學的角度看，羞怯是一種情緒。每個人都有過羞怯的經歷，這是非常正常的，只是羞怯的程度和時間的長短不一樣而已。但如果父母對孩子的羞怯心理不能衣時加以引導，這種羞怯心理將有可能伴隨孩子終身。孩子羞怯的表現形式有多種情況，大多數羞怯的孩子都伴有學習成績差，不愿與同齡的孩子在一起玩耍，不主動發言，做什么事情都要父母陪伴，怕見陌生的人，在陌生人面前不知如何應對，說話愛低著頭，聲音比較小，愛臉紅，說話辦事表現出不自信等特點。造成這種狀況的原因很多，具體地說，主要有以下幾點：一是家庭原因。家庭是孩子健康成長的一個重要環境。如果家庭環境不好，會給孩子造成很多心理障礙。據調查，有羞怯行為的孩子，其父母本身就存在羞怯情緒，在別人面前說話辦事畏畏縮縮。另外，孩子經常被打罵、責備，或夫妻離異，孩子缺乏依靠，缺乏交流和親情的撫愛。這些都是孩子容易形成羞怯自卑的癥結。二是學校環境的影響。學習成績好的孩子，經常受到老師和同學的表揚，人緣也好，孩子在學校表現出很自信。而學習成績較差的孩子，往往會受到老師和同學的批評、責備，久而久之，就形成了害怕、羞怯的情緒，總覺得比別人差，不敢與他人交往。三是

　　重大的生活事件。孩子若體弱多病、身體殘疾或受過重大的心理刺激，都可能使其變得易于羞怯。

　　如何使孩子克服羞怯心理呢?一要多給孩子以撫慰。特別是在行動和眼神中。二要多給孩子以鼓勵。每個孩子都希望得到別人的肯定和表揚。膽怯的孩子更需要，他們本身就自責，缺乏勇氣，在做某件事之前，總感覺自己不行。如果這時給他一些鼓勵，增加他的勇氣，他會把事情辦得很好。三要給孩子一個溫暖的家。平等、理解、溫馨的家庭環境能給孩子勇氣和自信。克服孩子的羞怯，要有這樣的環境。在孩子面前不要濫用家長權威，尤其是對易羞怯的孩子。家里的事尤其與孩子有關的事，要多征求和尊重孩子的意見。要讓孩子經常以主人的姿態出現，樹立他的自信心。同時，家長對孩子也要多用些民主型的語言，讓孩子覺得在

　　家庭中他是平等的，以利于克服孩子的自卑情緒。四要鼓勵孩子交朋友。羞怯的孩子，擔心別人瞧不起自己而不去交友。這時家長就應該鼓勵他，首先讓親朋好友或比較熟悉的孩子與他一起玩，克服他交往的恐懼心理，然后再鼓勵他在同學中交朋友。當孩子帶朋友到家中時，家長要表現出熱情，以增加他的勇氣。同時，要支持孩子多參加一些有益的活動。當孩子找到自己感興趣的活動時，就很容易擺脫羞怯。所以平時多讓孩子參加學校的文體活動，多鼓勵孩子在公共場合發言，千萬別讓孩子生活在集體活動的圈子之外。