這是一篇科學幻想故事，具體構想了未來太陽城的情景。第一段（第一自然段）開宗明義，直接點題，提出地球上將會出現一座完全采用太陽能作能源的“太陽城”。第二段（第二、三自然段）勾畫了太陽城外觀的美麗，介紹了太陽能熱交換器的神奇。第三段（第四至六自然段）進一步寫太陽能能源供應的巨大威力及其對人們生活方式改變的影響。第四段（第七自然段）重在點明這些不是幻想，而是必將實現的現實。

　　教學設計：

　�。ń虒W片段設計）

　　1、現在，你就是太陽城的居民了，能為我們介紹一下你們這座新興城市嗎？

　　教師引導學生在熟讀課文的基礎上自選角色，練習說話。（是建筑師的，就圍繞建筑物來說；是家庭主婦的，介紹家居陳設、電器用法；是司機的，演示去“加能站”補充能量的場景……）

　　2、指名上臺為大家介紹。教師和其他同學作為游客可以自由發問、發表感想。

　　3、評選“太陽城最佳市民”、“最佳游客”。

　　作業設計：

　　1、讀一本科普類科幻書。

　　2、寫一篇想象作文（選題：《假如記憶可以移植》、《克隆的故事》、《外星朋友來我家》等）。

　　3、根據課文內容，可加以想象拓展，排演小話劇《太陽城的一天》。