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2009-12-05 19:40:09 下載試卷 標(biāo)簽:四年級 語文
教學(xué)要點
1.學(xué)會生字,理解新詞。會用“先……再……然后……”寫一段話。
2.能根據(jù)課后提示給課文分段并概括段意。
3.理解課文內(nèi)容,了解宇航員飛向月球的經(jīng)過,懂得現(xiàn)代宇航事業(yè)的發(fā)展情況,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索宇航奧秘的興趣。
4.朗讀課文。
教材簡析
[內(nèi)容提要]
本文記敘了宇航員飛向月球、登上月球的經(jīng)過,告訴我們月球很有開發(fā)價值,激發(fā)人們探索宇宙奧秘的興趣。
[學(xué)會分段]
本文共7個自然段,可分為三段。
第一段(1——4自然段):寫三名宇航員乘宇宙飛船飛向月球。
第二段(5——6自然段):寫兩名宇航員登上月球。
第三段(第7自然段):寫人類發(fā)現(xiàn)月球很有開發(fā)價值。
[寫作特色]
作者注意突出重點,細(xì)致描寫,給讀者以具體感受。
[板書設(shè)計]
2.飛向月球
飛向月球 升天 加速 脫離 接近 著陸
登上月球 小心翼翼 深深腳印
沒有……也沒有……只看到……
開發(fā)價值 幾十種元素 人類另一個家園
教學(xué)重點
引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文重點部分,分段并概括段意。
教學(xué)方法
1.朗讀課文,理解課文思路,激發(fā)熱愛科學(xué)的熱情。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學(xué)器具 錄音機(jī)、磁帶。
課時安排 2課時
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