黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人膽戰心驚。

　　像突然感受到一股強磁力似的，我的眼光被河心一個什么東西吸引住了。那是什么，正在洶涌的激流里鼓浪前進？從岸上遠遠望去，那么小，那么輕，浮在水面上，好像只要一個小小浪頭，就能把它整個兒吞沒。

　　再定睛一瞧，啊！那上面還有人哩。不只一個，還有一個……一、二、三、四、五、六，一共六個人！這六個人，就如在湍急的黃河上貼著水面漂流。

　　這就是黃河上的羊皮筏子！

　　也只有十只到十二只羊那么大的體積吧，上面卻有五位乘客和一位艄公，而且在他們的身邊還擺著兩只裝得滿滿的麻袋。

　　我不禁提心吊膽，而那艄公卻很沉著。他專心致志地撐著篙，小心地注視著水勢，大膽地破浪前行。皮筏上的乘客談笑風生，他們向岸上指指點點，那從容的神情，就如同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景色。

　　聽坐過羊皮筏子的人說，第一次嘗試，重要的就是小心和大膽。坐在吹滿了氣的羊皮筏子上，緊貼著腳的就是波浪滔滔的黃水，如果沒有足夠的勇氣，是連眼也不敢睜一睜的。

　　羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和贊頌。他站在那小小的筏子上，面對著險惡的風浪，身系著乘客的完全，手里只有那么一根不粗不細的竹篙。他憑著勇敢和智慧，鎮靜和機敏，戰勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。

　　〔選自蘇教版六年制小學語文第9冊〕

　　與你共賞：

　　“黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人膽戰心驚。”然而，在這驚濤駭浪中，駕羊皮筏子的艄公卻滿載著“五六位乘客”和“兩只裝得滿滿的麻袋”，敢與洶涌的黃河激流作一番較量。從那如履平地、談笑風生、從容不迫的神態中，我們發現了艄公——僅用“那么一根不粗不細的竹篙”，“憑著勇敢和智慧，鎮靜和機敏”戰勝了黃河，創造了奇跡，真不虧——黃河的主人。

　　“主人”并不是專指一樣東西屬于誰，而在于誰能用自己的智慧和勇敢去征服困難，走向勝利的彼岸。想想，我們該怎么做才能成為學習的主人？