采用對(duì)話設(shè)問、層層推進(jìn)的方法介紹事物，使行文活潑、條理清楚：

　　設(shè)　　問 引出內(nèi)容

　　川川好奇地問：“叔叔，您在看什么呀？” 要介紹的對(duì)象

　　“書？那里有書哇？”

　　川川不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“這書上有字嗎？” 介紹特殊的文字

　　磊磊問：“這書上有畫嗎？” 介紹特殊的圖畫

　　“化石？化石能說(shuō)明什么呢？”川川和磊磊一起問。 介紹化石的意義

　　“懂了這些又有什么用呢？”川川特別愛刨根問底。

　　研究化石的作用

　　緊扣主旨，不枝不蔓：

　　本文的主旨在于介紹“石頭書”的特點(diǎn)，因此，作者對(duì)山上的花草樹木等環(huán)境不作描寫，對(duì)勘探隊(duì)員的外貌、工作、生活等情況也不作介紹。所寫對(duì)話，只談石書。筆墨集中、干凈利落。