一、復習詞語。

　　二、學習課文。

　　⒈指名讀課文。

　　⒉分自然段讀。

　　第1自然段

　　⑴指名讀第一自然段。

　　⑵這一自然段共有幾句話？說了什么？

　　⑶小結：這一自然段交代了時間、地點、人物，講的是唐朝詩人15歲離家，到京城已有兩年。

　　⑷齊讀課文第1自然段。

　　過渡：佳節指的是什么節日？為什么這一天王維倍思親？請讀

　　第2自然段。

　　⑴指名讀第2自然段。

　　⑵這一自然段共有幾句話？第一到第三句說了什么？

　　理解扶老攜幼的意思。

　　⑶從那兒可以看出，重陽節是個佳節？

　　⑷在這家家戶戶興高采烈歡度佳節時，詩人王維有什么感受，看第4句是怎么說的？

　　⑸小結：這一自然段講的是王維看到了重陽節家家戶戶歡度節日的景象，更加思念家人。點明了題意。

　　⑹齊讀第二自然段。

　　過渡：王維主要思念哪些親人？具體想了?請讀：

　　第3自然段

　　⑴指名讀第3自然段。

　　⑵這一自然段有幾句話？第一和第二句說了什么？

　　⑶第三句到第五句說了什么？

　　理解天各一方。

　　這三句的省略號表示什么？

　　⑷小結：這一自然段講的事王維思念兄弟的具體內容。

　　⑸齊讀第3自然段。

　　過渡：王維是這樣來表達自己的這種思想感情？請讀

　　第四自然段

　　⑴指名讀。

　　⑵這一自然段第一句說了什么？

　　理解思緒萬千這一句和上面的哪個自然段有密切的聯系？

　　⑶下面的兩句話說了什么？

　　⑷齊讀《九月九日憶山東兄弟》

　　⑸看圖，佳深理解全詩的意思。

　　畫面人物是誰？

　　⑹理解詩句的意思。

　　⑺小結：這一自然段講的是王維寫詩表達了思念親人的思想感情。

　　⑻齊讀第4自然段。

　　三、布置作業：

　　⒈朗讀課文，背誦《九月九日憶山東兄弟》.

　　⒉結合課文內容，說說每逢佳節倍思親的意思。