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2009-12-06 16:44:20 下載試卷 標簽:教學設計
一、總結全文
這篇課文寫了唐代詩人王維年輕時客居京城長安,在重陽節寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩,表達了他思念家鄉親人的無限深情。
二、指名結合課文內容,說說每逢佳節倍思親這首詩的意思。
三、朗讀想象,體會詩人表達的思想感情。
⒈這篇課文里你覺得哪個自然段最能表達詩人王維思念兄弟的深情?
⒉第三自然段第一話讀時應帶平緩語氣,第二句讀時帶歡樂的語氣,下面三句要帶深沉的語氣,讀到兩個省略號時,停頓要長,表達深思而不平靜的心態。
⒊指名朗讀。
四、背誦《九月九日憶山東兄弟》.
⒈放錄音欣賞。
⒉揭示板書,引導背誦。
⒊各人背誦。
⒋小組背誦。
⒌指名背誦,師生評議。
⒍同座二人互背。
五、作業:
1、比一比,再組詞。
2、用興高采烈造句。
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