一、看拼音寫詞語。　　　　 rǔ zhī　　 wǎn jiù 　　dàng dí　　 chén āi 　　　　(　　 ) 　(　 　　 ) 　(　　　 )　 (　　　 ) 　　　　 qì gài　　 guàn gài　　 chūn cháo 　　qíng huái 　　　　(　　 )　 (　　　　) 　(　　　　　 ) 　( 　　　) 　　二、將下列詞語搭配好，用直線連起來。　　　　健美的　清流　　　嚴格的　態度　　　　純潔的　臂膀　　　嚴厲的　要求　　　　無窮的　國土　　　嚴肅的　形勢　　　　花的　　源泉　　　嚴峻的　目光　　三、修改病句。　　　1、為了參加區田徑運動會，刻苦地進行訓練。 　　　2、晴朗的夜空下，瓜地一片寧靜。 　　　3、這次考試同學們普遍的成績提高了。 　　　4、上海市的小學生開展“學賴寧，爭當好少年。” 　　四、根據課文內容填空。　　　1、你從走來（），春潮是（）；你向（）奔去，驚濤是（）。你用（），哺育（）；你用（）挽起（）。我們（），你是（）；我們（），你有母親的（）。　　　2、文中的“你”指（），文章采用第（）人稱來寫的。全詩贊頌了（），表達了（）　　五、閱讀短文，完成練習。　　　　我們是祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁。入學時，是老師領著我們參觀，讓我們熟悉校園。上課時，是老師在黑板上書寫，幫我們領會課文。演出時，是老師為我們整好衣服，帶我們登臺表演。春游時，是老師指點遠山近水，教育我們熱愛祖國。老師就像園丁一樣，用雙手精心培育著祖國的花朵。 　　1、“領”字在字典中的解釋有：　　　　A、了解；B、引，帶；C、頸，脖子；D、衣服圍繞脖子的部分。　　　聯系語段的內容，選擇正確的解釋，把標號填在括號里。　　　　領著（　　）　　領會（　　）　　衣領（　　）　　2、這段話的主要意思是（　　）。　　　　A、我們是祖國的花朵。B 、老師是辛勤的園丁。　　　　C、老師精心培育我們。　　3、這段話是從哪幾個方面說清主要意思的？　　4、找出文中比喻句并寫下來。　　5、請將這篇短文按詩歌的形式抄下來。