一、根據拼音寫漢字。

　　pi zui x zh u j d t d i zh ji

　　( )(　　　)學( ) ( )住地( ) ( )頭發生( )

　　二、給下面的多音字組詞，并讀讀這些詞語

　　chā（ ） dǎi（ ） sì（ ） āi（ ）

　　差 　　逮 　　　似 　　挨

　　chà( )　 dài( )　 shì( )　 ǎi( )

　　三、比一比，再組成詞語。

　　銹（ ） 糊（ ） 禱（ ） 喝（ ） 藍（ ） 晴（ ）

　　繡（ ） 湖（ ） 濤（ ） 渴（ ） 籃（ ） 睛（ ）

　　四、用“望”這個字組七個詞，能恰當的填在下面這段話中。

　　小凡卡（ ）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（ ）了。他給鄉下的爺爺寫信，（ ）爺爺能接他回到鄉下去，這是他美好的( )。信寄出后，他整天（　　　）著。兩個月過去了，爺爺沒有來，他很（　　　）。半年后，鄉下捎來口信：爺爺死了。凡卡從此（　　）了。

　　五、讀下面的句子，聯系課文內容理解下面劃線句子的意思。

　　１、伙計們捉弄我，他們打發我上酒店去打酒……

　　打發：____________________________________ 　打：____________________________________

　　２、等我長大了，我會照應您，誰也不敢來欺負您。

　　照應：____________________________________

　　３、我的生活沒指望了，連狗都不如！

　　指望：____________________________________

　　六、根據對課文的理解填空。

　　這篇課文通過______________________________這件事，反映了沙皇統治下俄國貧苦兒童的__________________。文章內容分為__________________、__________________、__________________三部分。其中凡卡在寫信過程中主要回憶了__________________和__________________這兩件事。最后，文章以凡卡甜蜜的夢結束，這樣寫的妙處是：____________________________________。

　　七、學了這篇課文，你可能有很多話想對凡卡說。先說一說，再寫下來。