上小學(xué)時，我一直非常自卑。因?yàn)槌螅驗(yàn)楸浚驗(yàn)槠饩髲?qiáng)、性格孤僻，每次調(diào)座位，老師都把我安排到最后一排。坐在這里的都是調(diào)皮的男生，我與他們無話可說，而要想聽課又看不清板書，所以每次上課，只是呆滯地盯著黑板，做一些毫無意義的遙想——梅花為什么叫梅花?為什么開在冬天?我能不能變成一朵梅?我會是白梅還是紅梅?……濫竽充數(shù)混了半學(xué)期。班主任調(diào)走了，來了個年輕的女教師。
“我叫白明，倒著讀就是‘明白’，也就是說對每個同學(xué)的情況都能知道得明明白白。”她微笑著自我介紹。我不屑地瞧著她。真有那么神通?她會知道我近視?她會知道我不想坐最后一排?……
沒想到過了幾天，她竟真的注意到了我。
那天課上，同學(xué)們都在做練習(xí)冊，我也假裝做起來。其實(shí)我除了做些造句、看圖作文之類適合胡亂發(fā)揮的題目外，其他的懶得做。正噙著筆胡思亂想，一只手伸出來抽走了我的練習(xí)冊，我一驚，才發(fā)現(xiàn)老師已站在了我身后。“小腦瓜想什么哪?”她親切地彈了彈我的腦殼。從未享受過如此“禮遇”的我禁不住心頭一暖，但還是老老實(shí)實(shí)趴在桌上，膽怯地聽著她翻閱練習(xí)冊的聲音。過了世界上最漫長也最短暫的幾分鐘，我畏懼地等待著習(xí)慣性的雷霆暴怒，卻驚奇地聽見她輕柔的笑聲：“這些句子都是你自己做的嗎?”“嗯。”“非常好，很有想像力。‘花骨朵兒們在樹枝上聚精會神地傾聽春天’多有靈性啊。可你為什么不說‘傾聽春天的腳步’呢?”“有時春天是沒有腳步的，是披著綠紗乘著風(fēng)來的。”第一次受到如此嘉獎，我頓時大膽起來。她沒說話，輕輕拍拍我的頭，走上講臺，以我的練習(xí)冊為范本講起了造句。那半個小時是我上學(xué)以來第一次感覺快樂和幸福的時刻。我當(dāng)時肯定有些暈眩和迷醉了。直到下課后大家紛紛向我借練習(xí)冊時，才如夢初醒，驚慌失措地把練習(xí)冊塞進(jìn)書包。要是讓同學(xué)們看見那上面大片大片的空白，我該多丟人哪。這天夜里，我把沒做的題全認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)上了，通宵未眠。
以后，白老師特別注意查閱我的練習(xí)冊和作業(yè)本，關(guān)切地詢問我其他課的成績，還抽空給我講些文學(xué)知識。每當(dāng)她帶著清香的氣息在我身后停下又帶著那清香的氣息悠悠離去時，每當(dāng)她彎下腰挨近我低低地和我說這說那時，我都感到從未有過的緊張、激動、慚愧和快樂。
在我笨拙勤懇的努力下，我的各科成績竟然很快進(jìn)步起來。可由于近視看不清板書，便給學(xué)習(xí)造成了一些障礙。但我沒告訴白老師，我問自己：你有什么資格向白老師提要求?
一天，她來旁聽數(shù)學(xué)課，因?yàn)闆]有課本，便和我合看。等到做課堂練習(xí)時，便看著我做題。“這是7，不是1，……。這是8，不是3……”她輕聲糾正著：“怎么抄錯這么多?你近視?”我沒說話，眼淚竟大滴大滴落下來。
第二天，她宣布下周進(jìn)行語文測試，并鄭重聲明“前五名有獎”。一向?qū)荚嚭敛辉谝獾奈乙步蛔≤S躍欲試。——就是不能得獎，最起碼也要考得比以前好點(diǎn)兒啊。公布成績那一天，白老師評完卷子，最后才公布分?jǐn)?shù)：“第一名：喬小葉……”天哪，我是第一名!我震住了。
“這次考試，同學(xué)們的成績普遍不錯，有個別同學(xué)進(jìn)步很大，比如喬小葉。她坐在最后一排，還近視，可她不怕困難，努力進(jìn)取，終于取得了優(yōu)異的成績。我不但要獎給她前五名應(yīng)得的獎品，還要再給她一份特別的獎勵。張玉娟、姜春雷……你們幾個站起來換一下座位，喬小葉!”我站起來。“這是你的位置。”她指著第一排中間：“你今后就坐在這里。”我懵懵懂懂地在那里坐下來。“希望同學(xué)們向喬小葉學(xué)習(xí)。要知道，這世界上有最后一排的座位，但不會有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人。”我的熱淚洶涌而出。
這件事已經(jīng)過去許多年了，這許多年里我淡忘了很多人和事，但那最后一排的位置和白老師的笑容至今仍歷歷在目、刻骨銘心。我永遠(yuǎn)也不會忘記她，不會忘記這樣一個把我的生命和靈魂引向另一種暖度、亮度與高度的親愛的人。
