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《花瓣飄香》簡案六

2009-12-10 01:05:44     下載試卷     標簽:教師 課件 語文 啟蒙教育 診斷活動

  做老師已經半年多了,每天早晨都很期待去上班,呵呵!很多人都會問我,怎么連星期一的早晨都很盼望呢?原因很簡單,因為忙碌的生活讓我有種充實感,因為同事間的和睦相處讓我迫不及待的想見到他們.最重要的是因為在百小教書有一種激情.

  激情源于哪里?就在學校兩個星期一次的教研活動上.我們的教研活動是互動的,兩個星期就有一位語文老師上公開課,上完以后全校的語文老師圍坐在一起,發表自己對這堂課的看法,可以說是暢所欲言.

  我很有幸地成為第5周上公開課的老師.正是這次的公開課,讓我對百小的感情更深了一層.

  從第4周起,我就開始準備了.查資料,問師傅,做課件,忙完了一切,當快要上課的時候腦子里竟然一片空白,可當我抬起頭看到我們班的小毛孩時,我又鎮定了,因為我知道有他們的陪伴我不害怕,他們會幫助我很好的完成上課任務的.

  膽戰心驚的上完課(上的是荷花,比較難上的一篇課文),開始我們學校的慣例-----教研活動,學校的所有語文老師都參加了,包括校長(語文特級教師),他是百忙中抽出時間來聽我課的(有種想哭的沖動),校長說的第一句話是:各位老師說說自己對朱蓉的一些鼓勵.聽完校長的話,我的心里咯噔了一下,他沒有說建議,而是說的鼓勵,我知道他是在愛護一位年輕的老師.話一說完,他們就開始一個一個地評我的課,有表揚,有建議,更多的是鼓勵.坐在位子上的我眼睛有點濕了,在不經意間用手輕輕地將眼淚抹掉,不是害怕,不是難過,而是感動,感動于他們對我的肯定,感動于他們對我提出的建議,感動于他們對我的呵護,讓我有種受寵若驚的感覺.

  原先的害怕沒有了,有的是我的熱情,對教育的熱情,這就好象印證了我師傅對我說的話:這種評課的機會多了,會讓你對教育有種激情.我想現在的我就是這種狀態了.

  花瓣飄香,飄在了學校的每個角落;花瓣飄香,飄在了我心靈的深處.

 

來源:網絡

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